
Auxílio a crianças pelas Aldeias Infantis SOS
Presentes no Brasil há 54 anos, as Aldeias SOS atuam em 10 estados diferentes levando os conceitos de família, educação e saúde para mais de quatro mil crianças abandonadas e em situação de risco social.
Surgiu no ano de 1949, com o educador austríaco Hermann Gmeiner, a primeira Aldeia Infantil SOS. Gmeiner sempre acreditou que a melhor forma de educar uma criança é dentro de um lar, no seio da família. Os primeiros Aldeanos da história foram os órfãos da Segunda Guerra Mundial. O modelo de atendimento das Aldeias SOS era revolucionário para a época, e com o passar dos anos se tornou uma solução para todos os povos. Hoje, o perfil do Aldeano mudou. Grande parte são crianças que foram abandonadas, sofreram maus tratos ou nunca tiveram família. Independentemente das causas, hoje, como há 50 anos atrás, estas crianças e jovens encontram nas Aldeias Infantis um programa de assistência a longo prazo, que engloba o bem estar físico e mental, a formação acadêmica e profissional e a integração à sociedade.
Presentes em 131 países, as Aldeias Infantis SOS estão no Brasil desde 1967, onde desenvolvem suas atividades em 10 Estados através de 14 unidades que atendem cerca de 4 mil crianças e jovens. Graças ao trabalho das Aldeias Infantis SOS Brasil, milhares de crianças vêm conhecendo o verdadeiro significado de palavras antes distantes de sua realidade: mãe, irmãos, escola, carinho e amor. Trata-se de uma entidade internacional sem fins lucrativos, que visa dar às crianças uma oportunidade de viver em um lar de verdade, tendo sua educação supervisionada por uma Mãe-social, e convivendo com outras crianças, como uma família. As crianças contam com toda a assistência e educação necessárias ao seu desenvolvimento.
São criadas, portanto, famílias para crianças em situação de risco social, ajudando-as a construir seu próprio futuro e participando no desenvolvimento de suas comunidades. A estrutura pedagógica das Aldeias Infantis SOS permite a construção de laços fortes. As crianças sabem que podem contar com uma família de verdade, possibilitando seu desenvolvimento sadio e harmonioso. Nas Aldeias SOS, as crianças freqüentam escolas, contam com assistência médica, odontológica e recebem toda a atenção de uma equipe especializada que as orienta no seu desenvolvimento humano. Cada Aldeia SOS é administrada por um dirigente que apóia, orienta e exerce o papel de pai simbólico das crianças.
A constituição educativa das Aldeias Infantis SOS está fundamentada em quatro princípios pedagógicos: 1) As Aldeias Infantis SOS possuem de 10 a 12 casas-lares. É dentro da Aldeia que a criança vai conviver com a comunidade e se desenvolver socialmente; 2) A Casa-lar acolhe a criança com o carinho e aconchego de uma família. Cada Casa-lar é composta por uma Mãe-social e tem capacidade para até nove crianças; 3) Uma opção de vida de maternidade social, a Mãe-social é uma profissão regulamentada por lei. Sua função é dirigir a Casa-lar dispensando todo amor e carinho necessário ao desenvolvimento normal e harmonioso das crianças. É uma profissional contratada e treinada, responsável pela formação moral e cultural da criança; e 4) Cada família SOS é composta da Mãe-social e de crianças com idade e sexo que variam, assemelhando-se à família natural. Os irmãos consangüíneos são mantidos na mesma Casa-lar, preservando assim os laços afetivos.
Site: www.aldeiasinfantis.org.br
Também nessa Edição :
Perfil: Gilberto Dimenstein
Entrevista: Betty Abramowicz
Artigo: Sensibilizar é a grande saída
Notícia: O que deu na mídia (Edição 15)
Notícia: Nutrição como instrumento de cidadania
Notícia: Abertos para a comunidade
Leave a Reply