A crise internacional pouco interferiu nos investimentos sociais da Anhanguera Educacional, maior instituição de educação profissional nas Américas. Segundo o balanço social da empresa, em 2008 os recursos destinados para áreas de educação, inclusão digital, qualificação profissional, assistência jurídica, esporte, lazer, saúde, entre outras, somaram R$ 135,7 milhões e a empresa espera fechar 2009 no mesmo ritmo.
“Todas as unidades continuam com seus projetos de inovação pedagógica e de ação de responsabilidade social implementados. As clínicas, escritórios-modelo e outros órgãos de ação comunitária continuam em pleno funcionamento, da mesma forma como os projetos de atendimento e plantões de bolsas de estudos”, destaca a professora Maria Elisa Ehrhardt Carbonari, diretora de Programas Institucionais da Anhanguera Educacional.
Em entrevista exclusiva para o Responsabilidade Social.com, a professora detalha os investimentos sociais da empresa e analisa o movimento de responsabilidade social corporativo no país. Confira.
1) Responsabilidade Social – Pelo quarto ano consecutivo a Anhanguera Educacional faz uma prestação pública de contas sobre suas atividades e impactos econômicos e socioambientais. O último relatório divulgado traz os dados referentes às atividades de 2008. Na avaliação da senhora, quais os principais avanços da empresa na área social nestes quatro anos e os retrocessos?
Maria Elisa Carbonari – A principal contribuição da Anhanguera Educacional (AESA) na área social está voltada para a melhoria da qualidade de vida e bem-estar da comunidade considerando a expansão do número de atendimentos e principalmente uma evolução do diálogo que a instituição mantém com todos os seus públicos, desde alunos, professores, funcionários, até fornecedores, investidores, governos e comunidades. No ano de 2007, atendemos mais de 280 mil pessoas com 654 projetos de extensão comunitária. Em 2008 ampliamos para 785 projetos executados nas áreas de educação, inclusão digital, qualificação profissional, assistência jurídica, esporte, lazer, saúde, saúde animal, cultura, meio ambiente e campanhas assistenciais, com atendimento de mais de meio milhão de pessoas (524.578). Conseguimos ampliar a maioria dos projetos já existentes para todas as unidades de forma padronizada, melhorando ainda mais a qualidade dos cursos, sempre atentos às necessidades de cada região.
Não basta fazer o ensino e a pesquisa, a extensão é fundamental, o auxílio aos alunos menos favorecidos, às comunidades de bairro, às escolas. Os alunos participam como voluntários dos projetos e vivenciam na prática o que aprendem na sala de aula. A Anhanguera Educacional sempre esteve focada no ensino prático e na aprendizagem vinculada às necessidades dos estudantes e da comunidade do entorno. E ela tem conseguido o seu intento.
2) RS – Qual o papel da comunidade na escolha desses 785 projetos de extensão desenvolvidos?
MC – A implantação e ampliação dos projetos acontecem a partir de um estudo das características sócio-econômicas de cada cidade e do perfil dos cursos oferecidos nas unidades. Por meio de reuniões realizadas com órgãos públicos, representantes das comunidades e organizações não-governamentais, analisamos e debatemos juntos e assim conseguimos identificar as demandas de cada comunidade.
3) RS – Qual o volume investido no setor social em 2008 e qual o retorno que a instituição teve (e tem) atuando de maneira socialmente responsável?
MC – Somente nos projetos sociais com as comunidades do entorno a Anhanguera investiu em 2008 aproximadamente R$ 1 milhão. Em bolsas de estudos, a instituição investiu naquele ano, R$ 134,7 milhões. Aqui não estão somados os investimentos nos laboratórios que atendem as comunidades, nas ações internas relacionadas ao meio ambiente e nas ações de qualificação do público interno.
4) RS – Quais são os principais projetos de sustentabilidade que a instituição dará continuidade em 2009? A crise interferirá nos investimento para o segmento?
MC – Os 785 projetos contaram com a participação de 167.263 alunos de graduação e 5.333 professores. Dentre os projetos destaca-se a Biblioteca Aberta, programa de incentivo à leitura, voltado para crianças e jovens da comunidade. Outro foco comunitário da Anhanguera é a população com mais de 60 anos. A Faculdade Aberta da Terceira Idade, voltada para a atualização permanente e o processo de crescimento pessoal desse grupo específico, foi implantada em 1999 na faculdade de Valinhos. Programas de inclusão digital também fizeram parte das ações de extensão comunitária da Anhanguera. No total, 7.883 pessoas foram atendidas em 2008, mais que o dobro dos 3.258 atendimentos realizados em 2007.
Os cursos de qualificação para o trabalho beneficiaram 12.767 cidadãos e movimentaram 128 professores e 1.994 alunos. Na área da saúde, uma gama de projetos contribuiu para a promoção de eventos, prestação de serviços e capacitação de profissionais especializados. No total, foram realizados 260.536 atendimentos na área de saúde humana e outros 20.073 atendimentos nos hospitais veterinários, onde também foram realizados mais de 16.300 exames. A Anhanguera como instituição universitária não foi atingida por essas situações de turbulências nos mercados. As suas faculdades, centros universitários e universidade têm orçamentos próprios e planejamentos plurianuais estáveis. Todas as unidades continuam com seus projetos de inovação pedagógica e de ação de responsabilidade social implementados. As clínicas, escritórios-modelo e outros órgãos de ação comunitária continuam em pleno funcionamento, da mesma forma como os projetos de atendimento e plantões de bolsas de estudos.
5) RS – Qual o significado do movimento da responsabilidade social para a maior instituição de educação profissional nas Américas, com 54 câmpus de ensino superior em oito estados brasileiros?
MC – Para Anhanguera é uma forma de gestão que se define pela relação ética e transparente com todos os públicos com os quais ela se relaciona visando a inclusão social, a melhoria contínua da qualidade de vida e o desenvolvimento sustentável.
6) RS – Qual a sua avaliação do momento atual e sua expectativa sobre o movimento da responsabilidade social das empresas no mundo e no Brasil? A senhora acredita no movimento de responsabilidade social corporativo?
MC – A Responsabilidade Social Corporativa faz parte da missão e das crenças e valores da Anhanguera. No mundo e no Brasil acompanhamos essa tendência irreversível e percebemos a crescente influência de organizações como o Instituto Ethos e o GRI (Global Report Initiative).
7) RS – Como a senhora vê a participação cada vez maior da sociedade civil engajada em ações voluntárias – na luta por um Brasil mais fortalecido, com inclusão social, cultural e econômica?
MC – Somente numa parceria entre as empresas, os governos e a sociedade civil será possível caminharmos rumo ao desenvolvimento sustentável.
8) RS – Para a senhora, qual o papel da educação para a promoção da cidadania plena no país?
MC – A educação promove oportunidades para geração de conhecimento e de renda com vistas a inclusão e ascensão social, dignificando o exercício da cidadania.
9) RS – Qual o seu entendimento do termo “responsabilidade social”?
MC – Para Anhanguera a responsabilidade social é uma forma de gestão que se define pela relação ética e transparente com todos os públicos com os quais ela se relaciona visando a inclusão social, a melhoria contínua da qualidade de vida e o desenvolvimento sustentável.
Anhanguera Educacional – Tel.: (19) 2136-3513
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